Qu'elles soient ponctuelles ou renouvelées sur un trimestre ou une année, les interventions que je propose durent par groupe 1h à 1h30 et sont généralement composés :
d'une introduction ou cours théorique qui peut aborder : la calligraphie (matériel utilisés, styles d'écriture, réprésentation dans le monde, importance du contraste, plein et déliés, etc) l'enluminure (fabrication d'une encre, présentation des pigments, la lettrine, le parchemin, etc) ou l'histoire de l'écriture (d'où viennent les lettres de notre alphabet, découverte des hiéroglyphes, des lettres phéniciennes, etc).
d'une initiation à un style d'écriture qui peut être sur :
La gestuelle	La semi onciale	La fondamentale	La gothique textura	Les lettres tourneures
de la réalisation d'une ou de plusieurs oeuvres, dont la nature dépend du style d'écriture prévu en initiation (voir le tableau des correspondances). Vous trouverez plus bas le descriptif des différents ateliers que je peux mettre en place pour votre classe ; cette liste est non exaustive et si l'intervention est prévue suffisament à l'avance (en particulier dans le cas des suivis de projet à l'année ou sur un trimestre), je peux orienter les cours et fournir les supports y correspondant, car le type de réalisation peut aussi être déterminée par l'enseignant s'il le souhaite.
Les tarifs et le détail des formules possibles se trouvent ici.
Les conditions garantissant le bon déroulement des ateliers sont visibles en bas de page.

Cours et ateliers

Réalisations possibles après initiation à un des styles d’écritures proposés (en savoir +)

Si j’étais un signe

Si j’étais un mot

Si j’étais une lettre

Calli-gramme

Carte de vœux

Marque pages

Carte d’un monde imaginaire

Planche anatomique ou botanique (herbier)

Musique et calligra-phie

La lettrine

Acros-tiche

Mots-valises

COURS THEORIQUE

La calligraphie

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L’enluminure (8 ans et +)

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L’histoire de l’écriture

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INITIATION

La gestuelle (5 ans et +)

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La semi-onciale (7 ans et +)

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La fondamentale (6 ans et +)

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La gothique textura (10 ans et +)

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Les lettres tourneures (9 ans et +)

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Les réalisations pendant les ateliers

Si j’étais un signe			Si j’étais une lettre
Adaptation de lettres et signes anciens en gestuelle, en jouant sur un dégradé de couleur.			Variation sur les différentes manières d'écrire la même lettre.
Calligramme				Marque pages
Poème mis en forme par l'enfant qui décide de suivre avec le texte la silhouette du sujet choisi ou de la remplir.				Lettres ornées sur une bande de papier 8x21 cm.
Carte d’un monde imaginaire				Planche descriptive
Au départ, travail d'écriture sur un thème choisi par l'enfant ; recherche du champ lexical qui y correspond, puis cartographie de ce monde, sou la forme d'un plan de ville ou du dessin d'une île. Possibles extensions : faune et flore imaginaires peuplant ce monde.				Qu'elle soit anatomique ou botanique (herbier), la réalisation d'une planche peut nourrir la plupart des projets scolaires.
Musique et calligraphie				La lettrine
Ecriture d'un poème sur une musique écoutée en commun, puis mise en forme sur des portée musicales et ajout de signes et symboles utilisés sur les partitions.				Lettres lombardes ornées à la plume fine, pouvant servir de carte de voeux, ou d'ornement de cahier, pochette, etc.
Si j’étais un mot
Mélange entre deux styles d'écritures, les lettres tourneures (lettrines) pour écrire le mot choisi par l'enfant, et la phrase "si j'étais un mot en fondamentale, gothique ou semi onciale.
Carte de vœux
Une carte pliée (format fermé 15x21 cm) à offrir, avec la couverture en lettres tourneures et l'intérieur comportant un poème écrit par l'enfant.

Formules proposées :

	DURÉE	CONTENU	Présence de l’enseignant(e) obligatoire	COÛT DE L’INTERVENTION				Fournitures comprises
				Sept. à Décembre		Janv. à juin
« Découvrir »	1h30 /classe	Petit cours théorique, initiation et réalisation d’une calligraphie.	oui	58 € pour 1 classe	108 € pour 2 classes	65 € pour 1 classe	120 € pour 2 classes	non
« Explorer »	1h30 / demi groupe	Petit cours théorique, initiation et réalisation d’une calligraphie.	non	108 € pour 1 classe	216 € pour 2 classes	120 € pour 1 classe	240 € pour 2 classes	non
« Étudier »	1h / groupe de 12 élèves max.	Ateliers proposés au moment de l’heure du déjeuner, durant l’année scolaire. Initiation à différents styles d’écriture et réalisations de 3 œuvres.	non	520 € les 24 séances (12 séances / groupe)		576 € les 24 séances (12 séances / groupe)		oui
« Développer »	1h30 / classe	Suivi de projet comprenant 1 séance de cours théorique, 2 séances d’entraînement et 2 séances de réalisation d’une œuvre en rapport avec le projet.	oui	295 € les 5 séances		324 € les 5 séances		non
« Approfondir »	1h30 /classe	Suivi de projet comprenant 1 séance de cours théorique, 4 séances d’entraînement et 7 séances consacrées à la réalisation de 3 œuvres en rapport avec le projet.	oui	690 € les 12 séances		768 € les 12 séances		non

Les fournitures :
Les fournitures utilisées par les enfants ne sont pas comprises dans le coût de l’intervention (sauf pour les ateliers du midi).
Pour 40 € par jour d’intervention, le calligraphe se charge d’apporter le matériel qui sera mis à disposition des élèves.
L'école gardera bien entendu les réalisations, mais les plumes et porte-plumes demeurent la propriété du calligraphe.

Ce forfait est optionnel, l'école pouvant se charger de l'achat du matériel suivant, en nombre suffisant :
- papier blanc lisse de type bristol format A4
- encre à calligraphie de couleur
- porte-plumes (bois de préférence)
- plumes 3 mm de largeur (Speedball C2 par exemple)
- plumes de même largeur, mais pour gauchers
- crayon à papier HB (les crayons de type "évolution" sont proscrits), taille crayon, gomme et règle pour chaque élève.
Ce forfait est optionnel

Le déplacement :
Les frais de déplacement ne sont pas non plus compris dans le coût de l’intervention. Ils sont calculés en fonction du tarif en vigueur d’un titre de transport au départ de Paris et varie donc entre 10 € et 20 € par journée d’intervention pour les établissements situés dans les zones 1 à 6 du réseau RATP Île de France.

Le règlement :
Pour une intervention de plus de 2 jours, les frais de déplacement sont à régler avant l'intervention.
Au delà de 6 jours d'intervention, l'établissement devra régler la moitié du coût des interventions à mi-chemin des séances effectuée, et le restant une fois les interventions terminées. Pour tout autre cas, le règlement s'effectue une fois l'intervention terminée. Le règlement peut se faire par chèque, espèces, mandat ou virement.

Conditions

> Les conditions suivantes concernent exclusivement les interventions s'étalant d'un trimestre à une année scolaire :

Matériel nécessaire pour les séances d’entraînement :

• Cartons, journaux ou bâche pour protéger sa table.
• blouse/tablier.
• Règle, gomme et crayon à papier HB taillé (éviter les crayons du type Évolution de Comté)
• Un pot en verre avec couvercle pour recevoir l’encre. Les pots ne doivent pas trop haut (max 6 ou 7 cm). Un pot de type « œufs de lompe » ou « mini confiture » convient parfaitement. Sans couvercle, l’enseignant sera obligé à chaque séance à transvaser (à l’aide d’un entonnoir) l’encre dans les bidons et vice versa en début de cours. Éviter les gobelets en plastiques qui ne supportent pas le poids d’un porte-plume.
• Chiffon/sopalin

Aspects pratiques

A chaque séance, je fournis à l’enseignant les exemplaires à photocopier pour la séance suivante. Il peut s’agir de modèles, de portées d’écriture, ou de supports à la créativité, qui complèteront le porte vue ou la pochette des élèves.

Afin que les élèves puissent profiter pleinement de l’atelier, il est préférable qu’à mon arrivée :

• les tables soient protégées ainsi que les élèves.
• Les plumes soient distribuées.
• L’encre répartie dans les pots en verre.

Je rappelle enfin que la présence de l’enseignant est indispensable pendant les ateliers et qu’il est le seul garant de la discipline. Par ailleurs, je n’ai aucune objection à ce que parents, frères et sœurs des élèves ou membres de l’équipe pédagogique assistent aux ateliers et aident à son bon fonctionnement.